Call for Papers – BiblioCon 2024 offen.lokal.global || Jugendbibliothek21

Die 112. BiblioCon wird vom 04. – 07.06.2024 im Congress Center Hamburg (CCH ) unter dem Motto „offen.lokal.global.“  stattfinden.Veranstaltende sind der Berufsverband Information Bibliothek e.V. (BIB) und der VDB – Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare e.V. Website zur BiblioCon 2024 und die Übersicht der Themenkreise: Link Vorträge können vom 01.09. bis zum 30.11.2023 eingereicht werden. […]

Save the Date: Bundesweite Nacht der Bibliotheken 4. April 2025 || Jugendbibliothek21

2005 fand in NRW zum ersten Mal die Nacht der Bibliotheken statt – mit großem Erfolg! In den vergangenen Jahren haben weitere Bundesländer mitgemacht. Vor einigen Monaten ist der vbnw nun auf den dbv zugekommen und hat vorgeschlagen, die Nacht der Bibliotheken ab 2025 alle zwei Jahre bundesweit stattfinden zu lassen. Wir freuen uns sehr, […]

Stiftung Lesen: Kostenfreies Online-Seminar „Vorlesen und Erzählaktionen mit geflüchteten Kindern – So geht‘s!“ || Jugendbibliothek21

Vorlesen und Erzählen ohne Worte – Wie geht das? Kinder mit Fluchterfahrung sprechen oft wenig oder gar kein Deutsch. Dennoch kann Vorlesen und Erzählen gelingen, Spaß machen und den Kindern dabei helfen, anzukommen. Wie das geht, erfahren Sie in unserem interaktiven Online-Seminar: Was bedeutet „Vorlesen“ für Kinder mit Fluchterfahrung eigentlich und worauf kommt es dabei […]

„MACH MA MIT! Finde, was deins ist“ || Jugendbibliothek21

Unter dem Motto „MACH MA MIT! – Finde, was deins ist“ setzt die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) zusammen mit ihren Mitgliedern und dem Flächennetzwerk Kulturelle Bildung eine Kampagne um, damit die vielfältigen Angebote und Orte Kultureller Bildung für Kinder und Jugendliche sowie für eine breite Öffentlichkeit sichtbar werden. Die digitale Karte auf der […]

Kostenloses E-Learning Angebot: Schutzkonzepte in der ehrenamtlichen Arbeit mit Kindern und Jugendliche || Jugendbibliothek21

Vielleicht haben Sie sich auch schon einmal gefragt, ob ein Führungszeugnis für Ihre freiwillig Engagierten nötig ist und wie freiwillig Engagierte für die Thematik sensibilisiert werden können? Gerade im Bereich des freiwilligen Engagements ist die Gefährdung von Kindern und Jugendlichen für (sexualisierte) Gewalt hoch, denn es ergeben sich für potentielle Täter*innen viele Möglichkeiten, mit Kindern […]

IGLU Studie 2021 || Jugendbibliothek21

Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen lesen noch schlechter als vor 5 Jahren. Ein viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Das geht aus der Internationalen Grundschule-Lese-Untersuchung (IGLU-2021) hervor. Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre: Studie (zum […]

Tipp! Kostenlose Online-Veranstaltungen || Jugendbibliothek21

Medienpädagogische Online-Veranstaltungen rund um den Safer-Internet-Day 07.02.2023 +Digitaler Elternabend: Wie viel Spielzeit ist ok? / Montag, 06. Februar  2023 19:00 Uhr – 20:30 Uhr +Internetrecherche für Kinder und viele weitere Interessante Seminare / Dienstag, 07. Februar 2023 19:00 Uhr – 20:00 Uhr / TN begrenzt +Und viele weitere Veranstaltungen sowie kostenloses Material finden sie hier: SID2023 Kostenlose […]

Kostenlose Online-Veranstaltung: Gute Apps für Kinder || Jugendbibliothek21

Wo: Online Medienkulturzentrum Dresden; Wann: 10. Januar 2023, 18:30 – 20:00 Uhr; Weitere Informationen und Anmeldung unter: Medienkulturzentrum Apps eröffnen Kinder bunte Fanatsiewelten, in denen Sie abtauchen, spielen aber auch lernen können. Die meisten Kinder lieben es, sich mit Tablet, Smartphone und Co. zu beschäftigen. Es gibt unendlich viel neues zu entdecken – auch für […]

Zertifikatskurs XPRTN für das Lesen – TH Köln – Anmeldung bis 5. Januar 2023 || Jugendbibliothek21

Am 2. März 2023 startet der nächste Zertifikatskurs „XPRTN für das Lesen“. In vier Modulen erlernen Beschäftigte aus Öffentlichen Bibliotheken, Lese- und Medienkompetenz zeitgerecht zu vermitteln. Der Kurs ist als Online-Angebot. Jedes Modul startet mit einer zweitägigen Online-Veranstaltung, an die sich eine Selbstlernphase anschließt. Inhalt: Digital-analoge Leseförderung als eine Querschnittsaufgabe unserer aktuellen mediatisierten Gesellschaft vermittelt […]